STRATEGI PEMBENTUKAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN DAN HIDUP SEHAT DI MAN 2 KOTA SEMARANG

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pembentukan karakter peduli lingkungan dan hidup sehat melalui implementasi ekoteologi dalam pendidikan Islam di MAN 2 Kota Semarang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Subjek penelitian meliputi pengelola madrasah, guru, dan peserta didik yang dipilih secara purposif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan analisis tematik secara interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pembentukan karakter peduli lingkungan dan hidup sehat dilakukan melalui beberapa pendekatan utama, yaitu: integrasi nilai-nilai ekoteologi dalam pembelajaran, pembiasaan perilaku ramah lingkungan, keteladanan dari pendidik, pelaksanaan program berbasis lingkungan, serta refleksi nilai-nilai keislaman dalam kehidupan sehari-hari. Praktik menjaga kebersihan, pengelolaan sampah, penghematan air, serta pola hidup sehat tidak hanya dipahami sebagai kewajiban sosial, tetapi juga dimaknai sebagai bentuk ibadah yang mencerminkan nilai tauhid, amanah, dan tanggung jawab manusia sebagai khalifah di bumi. Temuan ini menegaskan bahwa implementasi ekoteologi dalam pendidikan Islam memiliki peran strategis dalam membentuk karakter religius yang selaras dengan kepedulian ekologis dan kesadaran hidup sehat. Dengan demikian, pendekatan ini relevan sebagai model pendidikan yang mampu merespons tantangan krisis lingkungan melalui penguatan kesadaran spiritual dan etika ekologis secara berkelanjutan.