https://ejournal.staialutsmani.ac.id/index.php/ihtirom/issue/feed 2026-07-22T09:55:27+07:00 admin@STAI AL-UTSMANI alutsmanistai2022@gmail.com Open Journal Systems <p>IHTIROM is a Journal of Islamic Education Management, first published in 2022 with a biannual frequency, releasing in April and October each year. The journal is published by the Islamic Education Management program of Al-Utsmani Islamic College Bondowoso. Its publication serves as a platform for exchanging information and scholarly works among faculty members, alumni, students, readers, and scholars interested in Islamic Education Management.</p> <p> </p> <p> </p> <p><img src="https://ejournal.staialutsmani.ac.id/public/site/images/staialutsmani/cc-by-sa-93fffa7bd9ad681f31f1106a69a06638.png" alt="" width="81" height="29" /><br />This work is licensed under a <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/">Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License</a>.</p> <p><strong>Journal of Islamic Education Management</strong><br /><strong>Published by the Institute for Research and Community Service (LP2M) Al-Utsmani Islamic College Bondowoso, East Java, Indonesia.</strong></p> https://ejournal.staialutsmani.ac.id/index.php/ihtirom/article/view/445 2026-07-21T22:20:23+07:00 Salman Alfarisi alfarisi0622@gmail.com Poppy Rachman poppyrachman37@gmail.com Nur Fitri Amalia nurfitriamalia188@gmail.com

<h2 style="margin-left: -4.5pt; text-align: justify;"><span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-weight: normal; font-style: normal;">Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi manajemen sumber daya manusia berbasis kedisiplinan dalam mendukung school well-being di SDN Sumber Katimoho Krejengan Probolinggo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Data diperoleh melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi dengan melibatkan kepala sekolah, guru, tenaga kependidikan, dan peserta didik sebagai informan penelitian. Analisis data dilakukan melalui tahapan kondensasi data, penyajian data, serta penarikan dan verifikasi kesimpulan. Keabsahan data diuji melalui triangulasi sumber, triangulasi teknik, dan member check. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi manajemen sumber daya manusia berbasis kedisiplinan dilaksanakan melalui tiga tahapan utama, yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Perencanaan dilakukan melalui rapat kerja, penyusunan program sekolah, pembagian tugas, penetapan tata tertib, dan penyusunan jadwal supervisi. Pelaksanaan diwujudkan melalui pembinaan rutin, supervisi akademik, pengawasan kehadiran, keteladanan kepala sekolah, kegiatan pembiasaan pagi, dan komunikasi yang humanis. Evaluasi dilakukan melalui monitoring, pemeriksaan administrasi, supervisi kelas, dan rapat evaluasi berkala. Implementasi tersebut mendukung school well-being melalui terciptanya struktur sekolah yang tertib, hubungan sosial yang harmonis, pengembangan profesional warga sekolah, serta lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan kondusif.</span></h2>

2026-07-22T00:00:00+07:00 Copyright (c) 2026 IHTIROM : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam