MANAJEMEN ORGANISASI LEMBAGA PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS SDM DI PERGURUAN TINGGI (STUDI KASUS: UNIVERSITAS DARUNNAJAH)
DOI:
https://doi.org/10.70412/itr.v3i2.137Keywords:
Kualitas SDM, Lembaga Pendidikan, Manajemen Organisai, Perguruan TinggiAbstract
Di era yang penuh kemajuan dan persaingan yang ketat saat ini, serta kebutuhan akan inovasi yang terus berkembang, peningkatan kualitas sumber daya manusia di lembaga perguruan menjadi hal utama dalam menghasilkan SDM yang bermutu. Untuk mencapai tujuan tersebut, diperlukan manajemen organisasi lembaga pendidikan yang efektif dan efisien agar terciptanya sistem pendidikan yang unggul. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa praktik manajemen organisasi dalam meningkatkan kualitas SDM. Dengan menggunakan pendekatan triangulasi diharapkan mampu memperkaya mendeskripsikan studi lapangan yang ada di Universitas Darunnajah. tanggal 23-30 Mei 2024 dilakukan penelitan yang menunjukkan hasil bahwa Universitas Darunnajah telah melakukan program-program pelatihan dan pengembangan kompetensi tenaga pendidik dan tenaga kependidikan guna meningkatan kualitas SDM. Seperti workshop, seminar, magang dan kaderisasi.
References
Astuti, Sri Dweni et al. Manajemen Organisasi: Buku Referensi. Batam: CV. Rey Media Grafika, 2022.
Bulhayat et al. Pengantar Manajemen Pendidikan Islam. Vol. 4. Malang: CV. Literasi Nusantara Abadi, 2022.
Hasanah, Neneng, Ahmad Syukri, and Syahran Jailani. Manajemen Pimpinan dalam Meningkatkan Mutu Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Swasta. CV. Dotplus Pubslisher, 2024.
Ismail, Feiby et al. Manajemen Pendidikan Islam. Bandung: Media Sains Indonesia, 2021.
Machali, Imam, and Noor Hamid. Pengantar Manajemen Pendidikan Islam (Perencanaan, Pengorganisasian, dan Pengawasan dalam Pengelolaan Pendidikan Islam). MPI-FTK-UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta bekerja sama Institut Ilmu Al Qur’an (IIQ) An Nur Pondok Pesantren An Nur Ngrukem Bantul 55702 Yogyakarta. Yogyakarta: Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI) Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan dan Universitas Islam Negeri (UIN) Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2017.
Nesa Novrizal, Rizka Fajrina S, and Maemunah Sa’diyah. “Perencanaan Tenaga Pendidik dan Kependidikan di Universitas Darunnajah.” JPG: Jurnal Pendidikan Guru 5.2 (2024): 228–239.
Rabiah, Sitti. “Manajemen Pendidikan Tinggi dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan.” Sinar Manajemen 6.1 (2019): 58–67. Available: https://jurnal.unismuhpalu.ac.id/index.php/JSM/article/view/551.
Rifa’i, Muhammad. Manajemen Organisasi Pendidikan. Humanis. Januari: CV. Humanis, 2019.
Ritonga, Asnil Aidah et al. “Pengorganisasian dalam Persfektif Al Quran.” Jurnal Pendidikan Tambusai 5.3 (2022): 10502–10510. Available: https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/2656%0Ahttps://jptam.org/index.php/jptam/article/download/2656/2310.
Robiansyah, and M. Amin Kadafi. Manajemen Organisasi: Penjelasan Singkat 40 Konsep Dasar. Journal of Chemical Information and Modeling. Vol. 53. Bogor: Halaman Moeka Publishing, 2021.
Saebani, Beni Ahmad, and Hendra Akhdiyat. Ilmu Pendidikan Islam. 2nd ed. Bandung: CV Pustaka Setia, 2012.
Silitonga, Eddy Sanusi. Manajemen SDM Perguruan Tinggi: Pendekatan Kepemimpinan Profesional. Yogyakarta: Penebar Media Pustaka, 2020.
Sugiyono. Metodologi Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif Kualitatif, dan R&D). 2nd ed. Bandung: Alfabeta, 2018.
Universitas Darunnajah. Rencana Strategis. Jakarta, 2023.
Yasir, S. Nor Hasanah. “Manajemen Peningkatan Kualitas Dosen (Studi Kasus pada Fakultas Tarbiyah UIN Malang).” Journal of Research and Thought on Islamic Education (JRTIE) 1.1 (2018): 96–107.
Yatimah, Durotul. Manajemen Organisasi Non Pemerintah. Madiun: CV. Bayfa Cendekia Indonesia, 2024.
