Journals
-
IHTIROM : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
IHTIROM merupkan Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, terbit pertama kali tahun 2022 dengan frekuensi terbit dua kali dalam setahun, masing-masing terbit pada bulan April dan Oktober. Jurnal ini diterbitkan oleh program studi Manajemen Pendidikan Islam, Sekolah Tinggi Agama Islam Al - Utsmani Bondowoso. Penerbitan jurnal ini dimaksudkan sebagai media pertukaran informasi dan karya ilmiah dari para staf pembelajar, alumni, mahasantri/mahasiswa, pembaca dan pemerhati keilmuan Manajemen Pendidikan Islam.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.Journal of Islamic Education Management
Published by the Institute for Research and Community Service (LP2M) Al-Utsmani Islamic College Bondowoso, East Java, Indonesia. -
I'THISOM : Jurnal Ekonomi Syariah
I’THISOM merupakan jurnal Ekonomi Syariah, terbit pertama kali tahun 2022 dengan frekuensi terbit dua kali dalam setahun, masing-masing terbit pada bulan April dan Oktober. Jurnal ini diterbitkan oleh program studi Ekonomi Syariah Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Utsmani Bondowoso. Penerbitan jurnal ini dimaksudkan sebagai media pertukaran informasi dan karya ilmiah daripara staf pembelajar, alumni, mahasantri, pembaca dan pemerhati keilmuan Ekonomi Syariah.
-
AL-KHIDMAT : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Al-Khidmat: Journal of Community Engagement, established in 2024 and published twice yearly, is a scholarly publication of the Research and Community Service Institute, Al-Utsmani Islamic College Bondowoso. It aims to facilitate the exchange of knowledge and ideas among researchers, practitioners, and other stakeholders engaged in community service.
Al-Khidmat: Journal of Community Engagement is a multidisciplinary journal aims to disseminate conceptual thoughts and research outcomes in the domain of community service. The journal focuses on the primary challenges of community engagement, including (1) training, marketing, appropriate technology, design; (2) student community service; (3) community empowerment, social access; (4) education for sustainable development, and more.
