Hadi, Samsul. 2026. “MANAJEMEN KURIKULUM DALAM PENDIDIKAN DERADIKALISASI: MENJEMBATANI KESENJANGAN ANTARA TEORI TOLERANSI DAN PRAKTIK LAPANGAN”. IHTIROM : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 5 (1):112-26. https://doi.org/10.70412/itr.v5i1.357.