Hadi, S. 2026. MANAJEMEN KURIKULUM DALAM PENDIDIKAN DERADIKALISASI: MENJEMBATANI KESENJANGAN ANTARA TEORI TOLERANSI DAN PRAKTIK LAPANGAN. IHTIROM : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam. 5, 1 (Apr. 2026), 112–126. DOI:https://doi.org/10.70412/itr.v5i1.357.