AL-KHIDMAT : Jurnal Pengabdian Masyarakat

PENINGKATAN KAPASITAS PENGUSAHA MELALUI PEMANFAATAN WORDPRESS SEBAGAI MEDIA PROMOSI DIGITAL DI KABUPATEN BONDOWOSO

Muhammad Bahanan — 2026-06-30

Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas pengusaha dalam memanfaatkan teknologi digital, khususnya penggunaan WordPress sebagai media promosi usaha di Kabupaten Bondowoso. Permasalahan utama yang dihadapi mitra adalah rendahnya literasi digital, keterbatasan keterampilan dalam mengelola media promosi berbasis website, serta ketergantungan pada metode pemasaran konvensional. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan partisipatif dan aplikatif melalui tahapan identifikasi kebutuhan, pelatihan, pendampingan, dan evaluasi. Pelatihan dilakukan dengan metode ceramah, demonstrasi, dan praktik langsung dalam pembuatan website menggunakan WordPress. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pemahaman dan keterampilan peserta, yang ditunjukkan melalui perbandingan hasil pre-test dan post-test serta keberhasilan peserta dalam membuat website usaha secara mandiri. Selain itu, kegiatan ini juga mendorong perubahan pola pikir peserta terhadap pentingnya digitalisasi usaha. Meskipun terdapat kendala seperti keterbatasan akses internet dan variasi kemampuan peserta, secara keseluruhan program ini efektif dalam meningkatkan kapasitas pengusaha dan mendukung pengembangan usaha melalui pemanfaatan media promosi digital secara berkelanjutan.

PENYULUHAN TENTANG PEMODALAN DALAM PERSPEKTIF ISLAM

Andy Fahmi Halim — 2026-06-30

Rendahnya literasi ekonomi syariah di kalangan masyarakat Muslim, khususnya pelaku usaha mikro dan kecil, menjadi permasalahan mendasar yang mendorong masih maraknya praktik pemodalan berbasis riba. Data OJK (2022) menunjukkan bahwa indeks literasi keuangan syariah masyarakat Indonesia hanya mencapai 9,14%, jauh di bawah literasi keuangan konvensional sebesar 49%. Kondisi ini menunjukkan perlunya upaya edukasi yang berkelanjutan agar masyarakat memahami prinsip-prinsip ekonomi Islam. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan meningkatkan pemahaman masyarakat mengenai konsep pemodalan dalam perspektif Islam, memperkenalkan instrumen pembiayaan halal, serta mendorong masyarakat meninggalkan praktik pemodalan berbasis riba. Kegiatan dilaksanakan melalui metode ceramah interaktif dan tanya jawab pada Ahad, 19 April 2026, di Gedung B STAI Ali bin Abi Thalib Surabaya dengan melibatkan 30 peserta yang terdiri atas pelaku usaha mikro dan kecil, mahasiswa, serta anggota komunitas keislaman. Materi penyuluhan meliputi hakikat rezeki dalam Islam, etika dan akhlak bisnis, serta peta permodalan syariah yang mencakup modal sendiri, qardh hasan, mudharabah, dan syirkah. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta mengenai akad-akad syariah dan perbedaannya dengan sistem konvensional berbasis riba, tingginya partisipasi peserta, serta terbentuknya grup WhatsApp sebagai media pendampingan dan jejaring usaha berbasis nilai-nilai Islam. Kegiatan ini diharapkan menjadi langkah awal dalam membangun literasi ekonomi Islam yang berkelanjutan di masyarakat.

PEMBERDAYAAN UMKM KRIPIK TEMPE MELALUI PENGUATAN BRANDING, PACKAGING, DAN DIGITAL MARKETING DALAM MENINGKATKAN DAYA SAING PRODUK LOKAL

Imro'atus Sholihah — 2026-06-30

This community service program aimed to enhance the competitiveness of tempeh chips micro, small, and medium enterprises (UMKM) in Pekauman Village, Grujugan District, Bondowoso Regency through strengthening branding, packaging, and digital marketing. The program employed a participatory empowerment approach consisting of problem identification, program planning, training, mentoring, monitoring, and evaluation stages. Initial observations revealed that product marketing was limited to the local village area, packaging was still simple and unattractive, and the utilization of digital media for promotion was minimal. The activities included training on brand identity development, logo creation, product labeling, packaging redesign, and digital marketing through social media and online marketplaces. The results demonstrated an improvement in participants’ knowledge and skills in building product branding, developing attractive packaging, and utilizing digital platforms as marketing tools. Furthermore, the tempeh chips products gained a more professional appearance and reached broader market segments compared to the pre-program condition. The program concludes that the integration of branding, packaging, and digital marketing is an effective strategy for improving the competitiveness of local products, expanding market access, and supporting the sustainability of UMKM in rural communities

PENGUATAN KOMPETENSI PRAKTIK IBADAH MELALUI PELATIHAN WUDU' DAN SHOLAT BERBASIS EXPERIENTIAL LEARNING

Badrul Mudarris — 2026-06-30

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk memperkuat kompetensi praktik ibadah peserta didik melalui pelatihan wudu' dan sholat berbasis Experiential Learning di MI Raudlatul Ulum Jabung Wetan Paiton Probolinggo. kegiatan dilaksanakan pada tanggal 10 April–30 Mei 2026, Peserta kegiatan berjumlah 20 siswa. menggunakan pendekatan Community-Based Participatory Research (CBPR) melalui tiga tahapan utama, yaitu perencanaan, pelaksanaan, serta monitoring dan evaluasi. Hasil pelaksanaan menunjukkan bahwa program berjalan dengan baik melalui keterlibatan aktif peserta, guru, dan pihak madrasah dalam seluruh rangkaian kegiatan. Pelatihan memberikan penguatan terhadap pemahaman konseptual, ketepatan praktik wudu' dan sholat, serta meningkatkan partisipasi, kedisiplinan, dan kesadaran peserta didik dalam melaksanakan ibadah sesuai tuntunan syariat. Selain itu, pendekatan kolaboratif berbasis kemitraan mampu memperkuat kapasitas guru dalam mendampingi praktik ibadah peserta didik secara berkelanjutan.

PEMBERDAYAAN MASYARAKAT BERBASIS ABCD MELALUI PENGEMBANGAN TAPE SINGKONG DI DESA RANDU AGUNG

M. Ilham Zainullah — 2026-06-30

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengoptimalkan potensi singkong sebagai aset lokal Desa Randu Agung melalui pengembangan produk tape singkong berbasis pendekatan Asset-Based Community Development (ABCD). Permasalahan utama yang dihadapi masyarakat adalah belum optimalnya pemanfaatan singkong sebagai produk olahan bernilai ekonomi, sehingga sebagian hasil pertanian masih dijual atau dikonsumsi dalam bentuk sederhana. Metode pelaksanaan dilakukan melalui beberapa tahapan, yaitu identifikasi aset lokal, sarasehan potensi singkong, pendampingan teknis pengolahan tape, praktik produksi, pengemasan sederhana, dan evaluasi kegiatan. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa masyarakat memperoleh peningkatan pengetahuan dan keterampilan dalam mengolah singkong menjadi tape, mulai dari pemilihan bahan baku, pengukusan, pemberian ragi, fermentasi, hingga pengemasan. Kegiatan ini juga mendorong kesadaran masyarakat mengenai pentingnya kualitas produk, kebersihan, kemasan, dan pemasaran sebagai faktor pendukung nilai jual. Dengan demikian, pengembangan tape singkong dapat menjadi langkah awal pemberdayaan ekonomi masyarakat berbasis potensi lokal, meskipun masih diperlukan pendampingan lanjutan pada aspek standardisasi produk, pemasaran, dan pencatatan usaha.

PENDAMPINGAN PEMBELAJARAN MATERI ASWAJA BERBASIS PEER LEARNING TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN MODERASI BERAGAMA MURID

Mistria Harmonis — 2026-06-30

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk menganalisa secara mendalam implementasikan pendampingan pembelajaran materi Aswaja berbasis peer learning sebagai strategi penguatan pemahaman moderasi beragama murid. kegiatan dilaksanakan pada tanggal 10 April–30 Mei 2026 di MTs Miftahul Ulum Blado Kulon Tegalsiwalan Probolinggo, Peserta kegiatan berjumlah 26 siswa kelas VIII. menggunakan pendekatan Community-Based Participatory Research (CBPR) melalui tiga tahapan utama, yaitu perencanaan, pelaksanaan, serta monitoring dan evaluasi. Hasil pelaksanaan menunjukkan bahwa Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat melalui pendampingan pembelajaran materi Aswaja berbasis peer learning terbukti mampu memperkuat pemahaman moderasi beragama murid melalui pembelajaran yang partisipatif, kolaboratif, dan kontekstual. Pendekatan Community-Based Participatory Research (CBPR) yang diimplementasikan sejak tahap perencanaan, pelaksanaan, hingga monitoring dan evaluasi berhasil meningkatkan kapasitas pedagogik guru sekaligus mendorong internalisasi nilai-nilai tawassuth, tawazun, tasamuh, dan i'tidal pada peserta didik, sehingga model ini layak direplikasi sebagai inovasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam di madrasah

OPTIMALISASI MANAJEMEN MADRASAH ARRAHMAH BERBASIS NILAI-NILAI ORGANISASI HMASS

Ifan Afandy — 2026-06-30

Selain sumber daya manusia, urgensitas sebuah lembaga adalah memiliki manajemen yang baik dan sesuai dengan keadaan semua elemen lembaga tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengoptimalisasi manajemen di Madrasah Arrahmah, Mrawan Tapen Bondowoso dengan menggunakan nilai-nilai yang dimiliki oleh organisasi Harakah Mahasiswa Alumni Santri Sidogiri. Metode yang digunakan dalam artikel jurnal PKM ini adalah Metode Kualitatif Deskriptif dengan pendekatan Partisipatif (PAR/Participatory Action Researh). Metode ini melibatkan subjek dampingan seperti pengasuh yayasan, kepala madrasah, guru, atau pengurus yayasan. Pelaksanaan pendampingan di madrasah tersebut dilakukan dengan empat step, yaitu analisa masalah, perencanaan solusi, eksekusi, dan evaluasi. Setelah semua tahap dilakukan, bisa disimpulkan bahwa madrasah tersebut memang sengat perlu didampingi terkait pembinaan manajemen kelembagaan karena banyaknya catatan dan masalah yang perlu dipecahkan. Menurut pandangan penulis, kekurangan tersebut bisa ditutupi dengan mengintegrasikan nilai-nilai organisasi di atas ke dalam manajemen madrasah tersebut, karena selama 14 tahun didirikan sejak tahun 2012 organisasi tersebut terus bertransformasi menjadi prototype bagi organisasi lain yang ada di Indonesia dan terus berkembang dalam menanamkan nilai-nilai keisalaman melalui seluruh program dan kegiatan yang termanej dengan baik. Sedangkan nilai-nilai yang ada di dalam organisasi ini bisa diformulasikan menjadi manajemen yang sangat baik untuk pekembangan madrasah tersebut.

IMPLEMENTASI PROGRAM KULIAH KERJA NYATA SISDAMAS DALAM BIDANG PENDIDIKAN DI SDN 1 GUNUNGHALU DESA SIRNAJAYA KECAMATAN GUNUNGHALU KABUPATEN BANDUNG BARAT

Khaerunisa Fitriyani — 2026-06-30

Kuliah Kerja Nyata (KKN) berbasis Sistem Pemberdayaan Masyarakat (Sisdamas) merupakan wujud nyata keterlibatan mahasiswa dalam memberikan kontribusi positif bagi masyarakat. Kegiatan ini dilaksanakan di SDN 1 Gununghalu, Desa Sirnajaya, Kecamatan Gununghalu, Kabupaten Bandung Barat, dengan fokus pada pendidikan dasar. Program yang dijalankan berupa pendampingan proses belajar mengajar pada mata pelajaran IPAS, Bahasa Inggris, Bahasa Indonesia, Matematika, PJOK, dan PAI untuk siswa kelas 2 hingga 4. Metode pelaksanaan dilakukan secara partisipatif dengan memanfaatkan media pembelajaran kreatif dan berlangsung satu kali seminggu sesuai jadwal sekolah. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan motivasi dan antusiasme siswa dalam mengikuti pembelajaran. Siswa mampu mengenali hewan herbivora, karnivora, dan omnivora secara langsung melalui pembelajaran IPAS. Pada Bahasa Inggris, mereka berlatih memperkenalkan makanan dan minuman dengan frasa sederhana. Bahasa Indonesia memberi ruang bagi siswa untuk mengekspresikan aspek emosional, sementara Matematika memperkuat pemahaman bilangan dan konsep pembagian. Pada PJOK, siswa menunjukkan sportivitas, kerja sama, dan disiplin. Melalui PAI, siswa memahami nilai keislaman sekaligus melatih kedisiplinan beribadah dan berakhlak terhadap guru maupun teman. Secara keseluruhan, program ini tidak hanya bermanfaat bagi siswa dan guru, tetapi juga menjadi pengalaman berharga bagi mahasiswa dalam mengembangkan keterampilan mengajar, komunikasi, dan adaptasi di lingkungan sekolah dasar.

OPTIMALISASI KEMANDIRIAN PANGAN KELUARGA MELALUI SISTEM PERTANIAN POLYBAG SEBAGAI PEMBERDAYAAN WARGA RW 05 DESA SIRNAJAYA GUNUNG HALU

Alya Rohmah — 2026-06-30

Program Kuliah Kerja Nyata yang dilaksanakan di Desa Sirnajaya diawali dari hasil refleksi sosial yang mengungkap adanya potensi pertanian yang besar namun tidak termanfaatkan secara optimal, terutama akibat vakumnya aktivitas kelompok tani sejak tahun 2021. Berdasarkan kondisi tersebut, tim KKN merancang program pemberdayaan masyarakat melalui kegiatan pertanian berbasis polybag sebagai solusi alternatif yang aplikatif untuk mengatasi keterbatasan lahan serta mendorong produktivitas warga di bidang pertanian. Program ini dilaksanakan secara bertahap, mulai dari pengolahan media tanam yang terdiri dari tanah, sekam bakar, dan kotoran hewan, penyemaian benih, pemindahan bibit ke polybag, hingga pendistribusian polybag kepada warga yang berminat dan memiliki komitmen untuk bercocok tanam. Metode pertanian polybag dipilih karena dinilai efektif, mudah diterapkan di lingkungan rumah tangga, serta mampu menjadi sarana edukasi pertanian sederhana yang berorientasi pada ketahanan pangan keluarga. Hasil dari pelaksanaan program menunjukkan bahwa kegiatan ini mampu menumbuhkan kembali semangat bertani di kalangan masyarakat, mengaktifkan kembali potensi lahan pekarangan yang sebelumnya tidak termanfaatkan, serta mendorong inisiatif pembentukan kembali kelompok tani. Dengan demikian, program ini diharapkan dapat menjadi langkah awal dalam membangun sistem pertanian berkelanjutan yang berbasis pada partisipasi aktif masyarakat.

EDUKASI SAMPAH KEPADA SISWA KELAS 3 SEKOLAH DASAR NEGERI SUKALILAH DI DESA CIGENDEL, SUMEDANG

Alifah Refianaya Drajat — 2026-06-30

Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilatarbelakangi oleh permasalahan pengelolaan sampah di Desa Cigendel, Kabupaten Sumedang, yang belum optimal. Masyarakat masih cenderung mengolah sampah dengan cara dibakar, ditimbun, atau dibuang ke sungai, sehingga berpotensi menimbulkan dampak negatif terhadap lingkungan dan kesehatan. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pemahaman dan kesadaran siswa Sekolah Dasar Negeri (SDN) Sukalilah mengenai pentingnya pemilahan dan pengelolaan sampah sejak dini. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi interaktif dengan pendekatan edukatif partisipatif, demonstrasi pemilahan sampah organik dan anorganik, permainan edukatif, serta penggunaan media visual berupa video animasi. Kegiatan ini dilaksanakan selama dua jam dan diikuti oleh siswa kelas 3 SDN Sukalilah. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta, dimana lebih dari 80% siswa telah mampu mengidentifikasi jenis sampah dan mempraktikkan pemilahan dengan benar. Selain itu, kegiatan ini juga mendapat respons positif dari guru dan peserta. Dengan demikian, edukasi pengelolaan sampah berbasis partisipatif terbukti efektif dalam menanamkan kesadaran lingkungan pada anak usia sekolah dasar.