PENINGKATAN KEMAMPUAN OBSERVASI PADA ANAK DI KALANGAN GURU TK AISIYAH BUSTANUL ATHFAL 2 SUMBERSARI

Abstract

Guru di Indonesia sebagian besar didominasi oleh generasi X dan Y, sementara murid mereka adalah generasi Alpha yang karakteristiknya berbeda jauh dengan guru-gurunya. Usia tertua generasi alpha saat ini adalah 11 tahun yang mana komunikasi verbalnya masih dalam proses perkembangan, terlebih lagi anak usia dini yang bersekolah di PAUD. Keadaan tersebut menuntut para guru untuk memahami kebutuhan dan keinginan anak walaupun hanya sedikit ataupun tanpa komunikasi verbal sekalipun. Permasalahan ini juga dialami oleh mitra program pengabdian ini yaitu guru-guru TK ABA2 Sumbersari Jember. Oleh karena itu solusi yang ditawarkan atas permasalahan mitra tersebut adalah perlunya diadakan pelatihan observasi pada anak bagi para guru di TK ABA2 Sumbersari tersebut. Perkembangan anak akan maksimal apabila kebutuhan anak dapat dipahami. Anak usia dini sebagai  penerus bangsa perlu mendapatkan pola asuh terbaik baik di rumah oleh orang tua maupun oleh guru di sekolah demi menyongsong puncak demografi Indonesia tahun 2030 dan visi Indonesia Emas 2045. Jumlah kehadiran atau partisipasi dari mitra tertinggi mencapai 90% dari target keseluruhan peserta dan 90% peserta merasa sangat puas dengan kegiatan ini dan menginginkan kegiatan serupa diadakan kembali. Kegiatan ini juga mampu peningkatan pengetahuan dan kemampuan dan kompetensi guru dalam mengobservasi anak didiknya.